معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور با تأکید بر نقش مهارتآموزی در کاهش بیکاری جوانان اعلام کرد: با مشارکت دستگاههای دولتی و بخش خصوصی، ۴۰۰ کارگاه آموزشی در کشور نوسازی شده و برنامه بهسازی گسترده زیرساختهای مهارتی باهدف افزایش اشتغال در حال اجراست.
“ غلامحسین محمدی”، معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور، در همایش «وفاق برای ایران ماهر» که صبح امروز دوشنبه بیست و هفتم بهمن با حضور”احمد میدری” وزیر تعاون،کار و رفاه اجتماعی در محل وزارت کار برگزار شد با تأکید بر نقش مسئولیتهای اجتماعی در توسعه مهارتآموزی و کاهش بیکاری جوانان اعلام کرد: با مشارکت دستگاههای دولتی، بنگاههای اقتصادی و بخش خصوصی، ۴۰۰ کارگاه آموزشی در کشور نوسازی شده و برنامهای گسترده، برای بهسازی زیرساختهای مهارتی با هدف افزایش اشتغال در حال اجراست.
غلامحسین محمدی، صبح امروز در همایش «وفاق برای ایران ماهر» که با حضور”احمد میدری” وزیر تعاون،کار و رفاه اجتماعی، برگزار شد با تأکید بر نقش مهارتآموزی در کاهش بیکاری جوانان، اعلام کرد: با مشارکت دستگاههای دولتی و بخش خصوصی، ۴۰۰ کارگاه آموزشی در کشور نوسازی شده و برنامه بهسازی گسترده زیرساختهای مهارتی باهدف افزایش اشتغال در حال اجراست.
وی افزود: آنچه از رئیسجمهور پزشکیان میشناسیم، علاوه بر کارآمدی و درایت، تقوا و صداقت در نگاه او است و امید داریم بتوان با همین رویکرد، زخمهای اجتماعی اخیر را ترمیم کرد تا مردم بار دیگر طعم اتحاد برای پیشرفت کشور را تجربه کنند.
رئیس سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور ادامه داد: در این زمینه هم دولت مسئولیت دارد و هم جامعه مدنی و جامعه آموزشی و گروههای مختلف کشور. این مسئله صرفاً از طریق دولت قابل حل نیست و نیازمند مشارکت گسترده اجتماعی است.
وی با اشاره به وضعیت بازار کار گفت: از سال ۱۴۰۳ تاکنون حدود ۸۰۰ هزار نفر به جمعیت غیرفعال کشور افزوده شدهاند و نرخ بیکاری در گروه سنی ۱۵ تا ۲۴ سال به حدود ۲۵ درصد رسیده است؛ موضوعی که نشان میدهد ظرفیت لازم برای مشارکت جوانان فراهم نشده و این امر میتواند زمینه نارضایتی اجتماعی را افزایش دهد.
محمدی افزود: همایش امروز میتواند یکی از بهترین پاسخها را به نیاز جامعه ارائه دهد. هدف ما توسعه زیرساختهای عدالت مهارتی و فراهم کردن آیندهای روشن برای جوانان از طریق آموزشهای مهارتی است.
وی تأکید کرد: بدون مشارکت همه بخشهای جامعه و شرکای اجتماعی، توسعه مهارتآموزی نه ممکن است و نه پایدار خواهد بود. بزرگترین خدمت در این مسیر، توسعه زیرساختها و توانمندسازی نیروی انسانی است.
رئیس سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور با اشاره به ظرفیتهای موجود گفت: در حال حاضر ۶۵۹ مرکز آموزشی و بیش از ۴ هزار کارگاه تخصصی در کشور فعال است، اما میانگین فرسودگی تجهیزات حدود ۲۰ سال برآورد میشود.
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی، ادامه داد: برنامهریزی شده سالانه ۱۰ درصد کارگاهها نوسازی و بهسازی شود تا پایان دولت بخش قابل توجهی از زیرساختها بهروز شود؛ برنامهای که اجرای کامل آن نیازمند حدود ۳۵ هزار میلیارد تومان اعتبار است.
محمدی گفت: تأمین این منابع تنها از طریق بودجه دولتی ممکن نیست و راهکار اصلی، جلب مشارکتهای اجتماعی و استفاده از ظرفیت مسئولیت اجتماعی نهادها و بخش خصوصی است.
وی افزود: تاکنون با همکاری فرابخشی، ۴۰۰ کارگاه آموزشی با اعتبار ۲۱۰۰ میلیارد تومان نوسازی و بهسازی شده است که ۴۵ درصد منابع آن از همکاریهای بینالمللی، بخشی از وزارت نفت، وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی و بخش خصوصی تأمین شده است.
به گفته رئیس سازمان آموزش فنیوحرفهای، ۸۵ پروژه مهارتی در حال اجراست و همکاریهایی نیز با وزارت نیرو در حوزه انرژیهای تجدیدپذیر شکل گرفته است.
محمدی با اشاره به توسعه ساختارهای مشارکتی گفت: ۴۰ مرکز آموزشی با مشارکت اتاقها و انجمنها بهصورت هیأت امنایی اداره میشوند و کنسرسیومهای مهارتی در استانها شکل گرفته است. همچنین از ظرفیت خیرین برای توسعه هنرستانهای وابسته استفاده شده است.
وی ابراز امیدواری کرد: با ادامه این روند، تا پایان دولت بیش از ۵۰ درصد کارگاههای آموزشی نوسازی شده و ظرفیت پذیرش به ۱۳۵ هزار هنرجو برسد. در حال حاضر ۵۰ هزار کارآموز در این مراکز پذیرش شدهاند.
رئیس سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور در پایان تأکید کرد: هدف نهایی این برنامهها افزایش اشتغال پایدار از مسیر مهارتآموزی است.
